Charte et codes d’éthique
CHARTE:
Les éducateurs, parents, entraîneurs, athlètes et tous les intervenants sont invités à faire preuve d'esprit sportif en mettant en pratique les dix articles de la Charte de l'Esprit Sportif. Chacun doit faire sa part pour promouvoir, à sa façon, une pratique sportive plus humaine et plus formatrice.
ARTICLE 1 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... d'abord et avant tout observer strictement tous les règlements sans chercher à commettre délibérément une faute.
ARTICLE 2 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... respecter l'officiel dont la présence s'avère essentielle à la tenue de toute compétition. Il a un rôle difficile et ingrat à jouer et mérite entièrement le respect de tous.
ARTICLE 3 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... accepter toutes les décisions de l'officiel sans jamais mettre en doute son intégrité.
ARTICLE 4 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... reconnaître dignement la supériorité de l'adversaire dans la défaite.
ARTICLE 5 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... accepter la victoire avec modestie et sans ridiculiser son adversaire.
ARTICLE 6 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... savoir reconnaître les bons coups, les bonnes performances de l'adversaire.
ARTICLE 7 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... vouloir se mesurer à un opposant dans l'équité et compter sur son seul talent et ses habiletés pour
tenter d'obtenir la victoire.
ARTICLE 8 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... pour l'officiel, de bien connaître tous les règlements et les appliquer avec impartialité.
ARTICLE 9 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... refuser de gagner par des moyens illégaux et par la tricherie.
ARTICLE 10 : FAIRE PREUVE D'ESPRIT SPORTIF, C'EST ...
... garder sa dignité en toutes circonstances et démontrer qu'on a la maîtrise de soi en refusant que la violence physique ou verbale prenne le dessus sur nous.
ENGAGEMENT
J'ai pris connaissance de la Charte de l'Esprit Sportif et je m'engage à respecter chacun des énoncés qui y sont mentionnés :
CODE D’ÉTHIQUE – ATHLÈTE:
Pour bénéficier au maximum de la pratique de l’athlétisme, de la course à pied et du triathlon, l'athlète doit avoir des attitudes et des comportements qui découlent du plus pur esprit sportif.
L'important n'est pas nécessairement de gagner, mais bien la manière, dont l'athlète, pratique son sport dans le but de se développer et de s'améliorer.
Il ne doit jamais perdre de vue qu'il s'agit d'un sport et que pour en tirer le maximum de profit, tout athlète devra :
- Participer pour s'amuser en se rappelant que l'athlétisme, la course à pied et le triathlon ne sont pas une fin, mais un moyen et que le sport requiert avant tout des efforts individuels;
- Observer rigoureusement les règlements et la Charte de l'Esprit Sportif;
- Accepter et respecter en tout temps les décisions des officiels;
- Avoir un comportement respectueux envers tous (arbitres, entraîneurs, athlètes et partisans) tant du club que de l'extérieur;
- Savoir rester maître de soi afin que l'athlétisme, la course à pied et le triathlon puis-sent conserver une réputation de sports propres où la violence et la brutalité n'ont pas leur place;
- Avoir une conduite exemplaire autant sur la piste qu'à l'extérieur de celle-ci en utilisant un langage sans propos injurieux, expressions vulgaires ou blasphématoires;
- Éviter toute forme de discrimination, qu'elle soit d'ordre raciale, dirigée à l'endroit de filles, de garçons ou d'athlètes peu expérimentés, en apportant la même considération et collaboration à tous ses coéquipiers et adversaires;
- Respecter l'entraîneur et son adjoint et obéir à leurs directives dans la mesure où ces dernières sont raisonnables;
- Engager toutes ses forces dans le sport en évitant le découragement dans l'échec et la vanité dans la victoire;
- Respecter le bien d'autrui et éviter tout vol ou acte de vandalisme.
ENGAGEMENT
J'ai pris connaissance du Code d'Éthique de l'Athlète et je m'engage à respecter chacun des énoncés qui y sont mentionnés :
CODE D’ÉTHIQUE – PARENT:
Reconnaissant que :
Le sport possède un formidable potentiel comme contribution à la santé, à l'équilibre et au développement de la personne.
Le bien-être et l'épanouissement de mon enfant constituent une priorité située bien au-delà de la performance et de la victoire sportive.
À titre de parent d'athlète et de premier éducateur de mon enfant, mon propos et mon comporte-ment démontrent que :
- Je ne force jamais mon enfant à pratiquer l’athlétisme, la course à pied et le triathlon s'il n'est pas disposé à le faire;
- Je fais en sorte que mon enfant soit ponctuel aux entraînements et aux compétitions;
- Je comprends que mon enfant exerce un sport pour son plaisir et non pour le mien;
- Je considère la victoire comme un des plaisirs du sport, je dédramatise la défaite et je reconnais les erreurs comme faisant partie de l'apprentissage;
- J'apprécie, supporte et respecte le travail que les entraîneurs accomplissent auprès de nos jeunes et je coopère avec eux en les avisant de l'absence de mon enfant à un entraînement ou une compétition;
- Je comprends la tâche difficile des officiels et j'appuie leurs décisions sans questionnement tout en exigeant un comportement similaire de mon enfant;
- Je reconnais et encourage les bonnes performances de mon enfant tout comme celles des autres athlètes;
- J'accepte et respecte les limites de mon enfant en soulignant l'effort plutôt que la performance et je ne projette pas d'ambition démesurée sur lui;
- Je m'efforce de connaître les règles du sport pour éviter que l'ignorance ne biaise mon jugement envers les décisions des entraîneurs et des officiels;
- J'inculque à mon enfant des valeurs de respect, de discipline, d'effort et de loyauté en me rappelant que l'enfant apprend par l'exemple, donc je suis un bon modèle;
- Je ne tolère ni n'encourage la violence verbale, physique ou psychologique, je la dénonce lorsque nécessaire et appuie les efforts déployés en ce sens;
- J'encourage mon enfant à développer ses habiletés et son esprit sportif en respectant les règlements et l'incite à résoudre ses conflits sans utiliser la colère ou la violence;
- Je respecte la CHARTE DE L'ESPRIT SPORTIF.
ENGAGEMENT:
J'ai pris connaissance du Code d'Éthique du Parent et je m'engage à respecter chacun des énoncés qui y sont mentionnés.